Діти дізналися, як знайти справжнього друга і як його не втратити. Вони зрозуміли, жо єдиний спосіб мати друга - це самому бути ним, уміти піклуватися про друзів.

           Тимченко Т.В. майстерно підібрала цікаві для дітей різні види діяльності: ситуативні завдання, розігрування казки “Рукавичка”, “мікрофон”, “мозковий штурм” (“Хто такий друг? Яким він повинен бути?”, рухавки із завданням тощо.

Тетяна Володимирівна уміло створювала ситуацію успіху для кожної дитини, ефект здивування та захоплення.

На кінець уроку діти зробили висновок:

Якщо дружить увесь клас

Успіх буде повсякчас

Все легко удається,       

Весело усім живеться