План заходів щодо профілактики булінгу
План заходів,
спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)
в ОЗ «Вовчицький ліцей ім. В.Ф. Мицика Лубенської міської ради Лубенського району Полтавської області»
на 2020/2021 навчальний рік
№ | Заходи | Термін виконання | Відповідальний |
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу | |||
1 | Підготовка наказу «Про попередження насильства та булінгу в закладі освіти» | Серпень | Директор |
2 | Нарада з питань профілактики насильства за участю всіх категорій працівників: {C}- педагогічний персонал; {C}- технічний персонал | Вересень | Заступник директора з НВР |
3 | Обговорення та прийняття правил поведінки у класах | Вересень | Класні керівники, старости класів |
4 | Оновлення розділу щодо профілактики насильства на сайті школи | Вересень | Відповідальний за роботу сайту, пр. психолог |
5 | Виступ на загальношкільній батьківській конференції з повідомленням про заходи з профілактики насильства в учнівському колективі та порядок реагування «Взаємодія сім’ї і школи – запорука успішного подолання булінгу в учнівському середовищі».
| Вересень | Пр.психолог |
6 | Оновлення тематичного стенду | Жовтень | Пр. психолог |
7 | Заходи з представником ювенальної поліції Сорокотягою К.М. щодо попередження булінгу та відповідальності у разі його здійснення | Впродовж року | Педагог- організатор, соціальний педагог |
Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти | |||
8 | Виступ на педагогічній нараді щодо запобігання насильству, порядку та заходів реагування | Осінні канікули | Пр. психолог |
9 | Тренінг для вчителів щодо запобігання гендерно зумовленому насильству в закладі | Зимові канікули | Пр. психолог |
10 | Консультування класних керівників з проблемних ситуацій | Впродовж року | Пр. психолог, соц. педагог |
11 | Онлайн-курси «Протидія та попередження булінгу «цькуванню» в закладах освіти».
| Впродовж року | Вчителі |
Робота зі здобувачами освіти | |||
12 | Проведення занять для старшокласників з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів | Впродовж року | Пр.психолог |
13 | Імітаційна гра для учнів 1-4 класів «Пропоную допомогу»» | Жовтень | Класні керівники |
14 | Тиждень толерантності | Листопад | Учнівське самоврядування, класні керівники, пр. психолог |
15 | Імітаційна гра для учнів середніх і старших класів «Розкажи про насильство» | Січень | Учнівське самоврядування, класні керівники |
16 | Шкільні предмети: література, історія, правознавство, основи здоров’я та ін. Формування гідності кожної людини. | Впродовж року | Учителі-предметники |
17 | Тематичний тиждень «Тиждень дитячих мрій та добрих справ» (1-4 клас) | Квітень | Педагог-організатор, класні керівники |
Робота з батьками | |||
18 | Тематичні батьківські збори у класах: -«Протидія цькуванню в учнівському колективі»; -«Віртуальний терор: тролінг і кібербулінг»; -«Як навчити дітей безпечній поведінці в соціальних мережах». | Грудень | Класні керівники |
19 | Проведення консультацій з питань взаємин батьків з дітьми | Впродовж року | Пр. психолог |
Моніторинг життєдіяльності закладу освіти | |||
20 | Самооцінка закладу освіти за показниками безпеки, комфортності, інклюзивності | 2 рази на рік | Адміністрація школи, колектив закладу
|
21 | Анонімне анкетування учнів 5-11 класів про випадки насильства у школі | Грудень | Пр. психолог |
22 | Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти | Грудень | Пр. психолог |
23 | Діагностика психологічного клімату в закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів | Лютий | Пр. психолог |